domingo, 4 de dezembro de 2016

PAA da Biblioteca Roberto Ivens

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES/PLANO DE MELHORIA 2016/2017

Identificação
Unidade orgânica
Escola Básica 2 Roberto Ivens
Escola sede
Escola Básica Integrada Roberto Ivens
Escolas EB1 com biblioteca
EB1/JI de S. Sebastião  - Matriz
(indicar o nome)
EB1/JI de S. Pedro

EB1/JI de S. Roque - Maricas

EB1/JI de S. Roque - Poço Velho

EB1/JI de Livramento - Carmo, à Igreja

EB1/JI de Livramento - Pe. Domingos da Silva Costa.
Coordenador da biblioteca escolar
Maria de Fátima Sousa

Domínio
A - Currículo, literacias e aprendizagem
Problemas identificados:


1.      Número reduzido de leitores.


2.      Relação pouco estreita entre a Biblioteca e os departamentos do pré-escolar e 1º ciclo.

3.      Dificuldades de cálculo simples, em produtos e quocientes, pela falta de memorização da tabuada.



Resultados esperados:

1.1. Promover uma atividade, por período, que desenvolva, nos alunos, hábitos de leitura.
2.1. Realizar, pelo menos uma atividade de continuidade com os departamento do pré-escolar, 1º e 2º ciclos.
      3.1.  Melhoria significativa do cálculo.




Indicadores
A.1 – Apoio ao currículo e formação para as literacias da informação e dos média

Ação nº 1

O Explorador vai à Biblioteca


Calendarização

A partir do 2º Período

Atividades


Criação de um jornal online para divulgar atividades desde o pré-escolar ao 2º ciclo, da unidade orgânica, bem como uma atividade, por biblioteca escolar da ilha de São Miguel.
Parceria com o jornal Açoriano Oriental.



Objetivos



- Promover e divulgar boas práticas pedagógicas.


Intervenientes/responsáveis


- Equipa da Biblioteca Escolar.

 - Professora de apoio à Biblioteca, Fátima Belchior.


Destinatários


- Comunidade Educativa.
- Bibliotecas Escolares da ilha de São Miguel.


Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo das atividades.

Recursos


- computador com ligação à internet.







Ação nº 2


Navegação Segura


Calendarização

No terceiro período.

Atividades


- Sessões de sensibilização sobre: Perigos da Internet”.




Objetivos


- Promover uma utilização mais esclarecida, crítica e segura da Internet.


Intervenientes/responsáveis


- Equipa da  Biblioteca Escolar.
- Assistente Operacional – Dina.
- PSP.


Destinatários


- Alunos do 6º ano de escolaridade.

Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo das atividades.

Recursos


- computador com ligação à Internet.











Ação nº 3


Treinamente
Concurso Trimestral


Calendarização

No decurso do ano letivo

Atividades


Colocação, nas salas de aula, de uma tabela com as tabuadas.
Distribuição a todos os alunos de uma tabela idêntica à que será afixada nas salas de aula.



Objetivos


Memorizar a tabuada.
Resolver cálculos que envolvam produtos e quocientes.





Intervenientes/responsáveis


- Professores do Departamento de Ciências Naturais e Exatas.
- Professores de apoio à Biblioteca: Aida Silva e Fernando Baixinho
- Equipa da Biblioteca Escolar.
-  Assistente Operacional, Dina


Destinatários


- Alunos dos 4º aos 6º anos de escolaridade.

Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo das atividades.

Recursos


- Fotocópias, folhas A4, material para plastificação.







Ação nº 4


Arte e Biblioteca
(celebração de efemérides associadas a artistas plásticos, na biblioteca)


Calendarização

No decurso do ano letivo

Atividades


Exibição, no espaço físico da biblioteca, de pequenos vídeos biográficos e informativos e/ou apresentações em PowerPoint, em datas próximas de efemérides relacionadas com diversos artistas plásticos.
Distribuição aos participantes de documentação e fichas de trabalho relacionadas com o artista e/ou efeméride celebrada.


Objetivos


Incrementar a cultura artística da comunidade escolar.
Adicionar à atividade da biblioteca uma dimensão artística, especialmente orientada para os alunos.


Intervenientes/responsáveis


- Departamento de Artes e Tecnologias.
- Assistente Operacional, Dina


Destinatários


- Alunos dos 5º e 6º anos de escolaridade.

Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo da atividade.

Recursos


- Projetor de vídeo, computador portátil, fotocópias (eventualmente a cores), lápis de cor e/ou canetas de feltro.





Ação nº 5


Ver / ler Cinema
(em parceria com a equipa local do PNC)


Calendarização

No decurso do ano letivo

Atividades


Exibição, no espaço físico da biblioteca, de filmes selecionados no âmbito do PNC.
Exploração, com os participantes, de fichas de apreciação dos filmes exibidos.


Objetivos


Contribuir para a literacia cinematográfica dos alunos.
Desenvolver, nos alunos, a capacidade de leitura de mensagens visuais.
Promover a sensibilidade artística e estética da comunidade escolar.


Intervenientes/responsáveis


- Departamento de Artes e Tecnologias.
- Assistente Operacional, Dina


Destinatários


- Alunos dos 5º e 6º anos de escolaridade.

Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo da atividade.

Recursos


- Projetor de vídeo, computador (ou computador portátil), filmes diversos.








Ação 6

Story Time


Calendarização

Uma vez por mês, preferencialmente na última sexta-feira de cada mês,  das 10:15 às 11h.






Atividades


Aula na Biblioteca:
- os alunos terão a oportunidade de ler em voz alta/ expressivamente pequenas histórias na língua estrangeira,  inicialmente apenas para os colegas da turma. Posteriormente, a atividade poderá ser alargada, a outras turmas, mediante inscrição.
- No decurso do terceiro período haverá a possibilidade de a turma fazer a dramatização de uma das histórias.



Objetivos


Incentivar e motivar para a leitura.
Aumentar a velocidade de leitura.
Aumentar o vocabulário.
Melhorar a compreensão da leitura.
Conhecer histórias na língua inglesa.



Intervenientes/responsáveis



Professora Ana Isabel Batista e turma 5ºG

Destinatários


 Alunos dos 5º e 6º anos.

Avaliação/instrumentos de avaliação


Relatório descritivo.
Relatório em vídeo e fotográfico.

Recursos


Livros.
Assistente Operacional.




Domínio
B – Leitura e literacia
Problemas identificados:

1.       Hábitos de leitura pouco desenvolvidos

2.      Alunos com vocabulário pouco diversificado.

3.      Recursos insuficientes, na Biblioteca, ao nível da informação periódica.





Resultados esperados:



1.1.  Realizar seis eventos destinados a promover hábitos de leitura.

2.1. Realizar uma atividade de carácter continuado que promova o enriquecimento vocabular dos alunos.

3.1. Promover e/ou manter protocolos com revistas e/ou jornais.

4.1.Criar quatro espaços distintos dentro da Biblioteca: notícia; conto; estudo autónomo e espaço multimédia.












Indicadores
B.1 – Criação e promoção da competência leitora e dos hábitos de leitura

Ação nº1

Dança com Livros


Calendarização

setembro/outubro

Atividade


- Contato com livros através da música e do movimento.



Objetivos


- Criar nos alunos o hábito e o prazer da leitura, motivando-os para o ato de ler.
- Incrementar o conhecimento de obras literárias, principalmente das que constam no documento Metas Curriculares de Português, Planos de Leitura Nacional e Regional.


Intervenientes/responsáveis


- Coordenadora da Biblioteca Escolar.
- Assistente Operacional – Dina.


Destinatários


- Alunos do 5º ano.

Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo das atividades.
- Relatório fotográfico.
- Inquérito aos alunos.
- Relatório em vídeo.


Recursos


- Obras contempladas na Metas Curriculares de Português, Planos Nacional e Regional de Leitura.
- Papel
- Tinteiro.
- Livros.
- Máquina fotográfica.
- Câmara de Vídeo.



Ação nº2

Conta-me uma História


Calendarização

1º período – outubro/novembro – 6º ano.
2º período  – pré-escolar.


Atividade


- Leitura expressiva da obra: Ulisses , proposta nas metas curriculares para o 6º ano.
- Dramatização da obra Pássaro da Alma, para todas as  turmas do pré-escolar.


Objetivos


- Criar nos alunos o hábito e o prazer da leitura, motivando-os para o ato de ler.


Intervenientes/responsáveis


- Coordenadora da Biblioteca Escolar.
- Assistente Operacional – Dina.


Destinatários


- Alunos do pré-escolar e 6º ano.

Avaliação/instrumentos de avaliação



- Relatório descritivo das atividades.
- Inquérito aos alunos.

Recursos


Obras contempladas na Metas Curriculares de Português.


Custos

- Papel.
- Tinteiros.
- Livros.
- Máquina fotográfica.








Ação nº3


O Leitor do Mês


Calendarização

No decurso do ano Letivo

Atividade


- Seleção de “ O Leitor do Mês”, através da análise das fichas de leitor.



Objetivos


- Promover e incentivar o gosto pela leitura.
- Estimular a prática da leitura.
- Estimular nos alunos a curiosidade para aprenderem novas palavras.
- Desenvolver competências de leitura fluente.



Intervenientes/responsáveis



- Equipa da Biblioteca Escolar.
- Assistente Operacional – Conceição Martins.



Destinatários


- Alunos do 2º ciclo.

Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo das atividades.
- Relatório fotográfico.


Recursos


Livros da Biblioteca - Secção infantojuvenil.








Ação nº4


Descobrir a Biblioteca da Escola


Calendarização

No segundo período.

Atividades


- Visitas à Biblioteca, com os alunos do 3º ano, através de um roteiro.


Objetivos


- Reforçar a articulação da Biblioteca com o departamento do 1º ciclo.
- Estimular nos alunos o prazer de estar na Biblioteca.


Intervenientes/responsáveis


- Equipa da Biblioteca.
- Coordenadora do 1º ciclo.
- Assistente Operacional – Dina.


Destinatários


- Alunos do 1º ciclo, 3º ano

Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo das atividades.

Recursos


- o espaço Biblioteca;
- transporte para os alunos das escolas EB1/JI de S. Roque – Maricas; EB1/JI de S. Roque - Poço Velho
EB1/JI de Livramento - Carmo, à Igreja e EB1/JI de Livramento - Pe. Domingos da Silva Costa.
- papel;
- tinteiro;
- lápis de cor;
- cartolinas.








Ação nº5

Percurso Poético


Calendarização

Dia 30 de março de 2017

Atividade


- O Clube de teatro apresenta a peça: Percurso Poético - declamação de Poemas, pelos alunos do Clube de Teatro.



Objetivos


- Desenvolver o gosto pela arte de dizer poesia.
- Divulgar poetas/autores que fazem parte do programa e Metas Curriculares de Português.
- Fomentar o gosto pela fruição estética.


Intervenientes/responsáveis


- Coordenadora da Biblioteca Escolar.
- Clube de Teatro da Escola Roberto Ivens.


Destinatários


- Equipa da Biblioteca.
- Alunos do 2º ciclo.
- Membros do Clube de Teatro.
- Comunidade em geral (pais e Encarregados de Educação).
- Assistente Operacional – Dina.


Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo das atividades.
- Relatório fotográfico.
- Relatório em vídeo.


Recursos


- Alunos do Clube de Teatro.
- Livros de poesia.
- Papel.
- Tinteiro.
- Máquina fotográfica.
- Câmara de filmar.






B.2. – Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas à leitura

Ação nº 1


Bem Vindo ao Mundo das Palavras


Calendarização

Mensal – A partir de novembro

Atividade


- Concurso de Palavras.


Objetivos


- Contribuir para o enriquecimento vocabular dos alunos.
- Estimular nos alunos a curiosidade para aprenderem novas palavras.


Intervenientes/responsáveis


- Coordenadora da Biblioteca Escolar.
- turma 6ºK.
 - Assistente Operacional – Dina.


Destinatários


- Alunos do 1 e 2º ciclos.

Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo das atividades.
- Relatório fotográfico.


Recursos


Programa e Metas Curriculares de Português.
- Papel
- Tinteiros.
- Máquina fotográfica.






Ação nº 2


STOP Leitura


Calendarização

Ao longo do ano letivo

Atividade


- Todos os meses, à mesma hora, toda a comunidade Educativa, lê durante 10 minutos.



Objetivos


- Desenvolver o gosto pela leitura.
- Criar uma comunidade de leitores.
- Promover hábitos de leitura.
- Estreitar os laços entre a  Biblioteca e a comunidade Escolar.


Intervenientes/responsáveis


- Equipa da Biblioteca Escolar.
- Turma X
- Docente X
- Assistente Operacional – Dina



Destinatários


- Alunos do pré-escolar, 1º e 2º ciclos.
- Turma X
- Comunidade em geral.


Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo das atividades.
- Relatório fotográfico.
- Relatório em vídeo.


Recursos


- Livros de poesia.
- Papel.
- Tinteiro.
- Máquina fotográfica.
- Câmara de filmar.






Domínio
C – Projetos, parcerias e atividades livres de abertura à comunidade
Problemas identificados:


1. Pouca participação da comunidade (pais/encarregados de educação, entre outros) nas atividades escolares.



Resultados esperados:

1.1. Aumentar o envolvimento da comunidade educativa nas atividades promovidas pela Biblioteca Escolar.


















Indicadores
C.1 – Desenvolvimento de atividades com outras escolas e bibliotecas
Ação nº 1

Feira do Livro Usado


Calendarização

Abril 2017

Atividade


- Dinamização da Feira do Livro Usado em colaboração com o Departamento de Português e História e Geografia de Portugal.



Objetivos


- Desenvolver o gosto pelos livros e pela leitura.
- Criar uma comunidade de leitores.
- Dar a conhecer a Biblioteca à comunidade Escolar.
- Fomentar o hábito de leitura na comunidade educativa, permitindo o contato vivo com um número diversificado de títulos adequados às diferentes idades.


Intervenientes/responsáveis


- Equipa da Biblioteca Escolar.
- Docentes de apoio à Biblioteca.
- Docentes dinamizadores: Nazaré Pinto e Maria José Machado.
- Assistente Operacional – Dina.


Destinatários


- Alunos do 4º 5º e 6º anos de escolaridade.
- Comunidade em geral.


Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo das atividades.
- Relatório fotográfico.
- Relatório em vídeo.


Recursos


- Papel.
- Tinteiro.
- Máquina fotográfica.
- Câmara de filmar.





C.2 – Envolvimento e mobilização dos pais, encarregados de educação e famílias

Ação nº 1

Ler em família – Clube de Leitura


Calendarização

Ao longo do ano letivo

Atividade


- Convite aos pais/ encarregados de educação para participar no projeto: Ler em família.
- Ler em voz alta ou apresentar livros preferidos, ou indicados em família.



Objetivos


- Envolver os pais e/ou encarregados de educação na promoção da leitura e na aquisição de hábitos de leitura.
- Promover a troca de experiências ao nível da leitura.


Intervenientes/responsáveis


-Equipa da Biblioteca Escolar.
- Assistente Operacional  - Dina


Destinatários


- Comunidade Educativa.


Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo das atividades.
- Eventuais registos multimédia.

Recursos


- Livros.
- Fichas/Guiões.
- Máquina fotográfica.
- Câmara de filmar.







Domínio
D – Gestão da biblioteca escolar
Problemas identificados:

1.      Falta de catalogação do acervo.
2.      Ausência de um técnico de arquivo, catalogação e documentação



Resultados esperados:


2.1.  Catalogar a secção Literatura infantojuvenil.
2.2.  Dotar a biblioteca co um técnico de arquivo, catalogação e documentação


















Indicadores
D.2 – Integração e valorização da biblioteca na escola
Ação nº 1

Somos Notícia


Calendarização

Ao longo do ano letivo.

Atividade


- Atualização do Blogue da Biblioteca Escolar.
- Divulgação das atividades a realizar e dos trabalhos efetuados pelos alunos e docentes.
- Divulgação do Livro do mês.



Objetivos


- Proceder à atualização do blogue da Biblioteca Escolar.
- Promover as atividades da Biblioteca.
- Desenvolver nos alunos o interesse pela leitura.


Intervenientes/responsáveis


- Coordenadora da Biblioteca Escolar.
- Professora de apoio à Biblioteca – Cátia ?


Destinatários


- Toda a comunidade educativa.

Avaliação/instrumentos de avaliação


- Relatório descritivo das atividades.
- Relatório fotográfico e vídeo.

Recursos


- Computador com acesso à Internet.
- Máquina fotográfica.
- Máquina de filmar.







D.3 – Desenvolvimento, organização, difusão e uso da coleção
Ação nº 1

O nosso património


Calendarização

A partir de Novembro

Atividade


- Catalogação do acervo da Biblioteca.


Objetivos


- Proceder à catalogação do acervo da Biblioteca Escolar.
- Detetar os pontos fracos da coleção e reforçar as áreas com carências identificadas.


Intervenientes/responsáveis


- Professores Fátima Sousa e Paulo Araújo.
- Assistente Operacional, Dina ?


Destinatários


- Toda a comunidade educativa.


Avaliação/instrumentos de avaliação



- Grelha de registo anual da catalogação do acervo da Biblioteca Escolar.


Recursos


- Computador com acesso à Internet.
- Novo Software de catalogação da Biblioteca Escolar – Koha.




Sem comentários:

Enviar um comentário